小刺猬运果果

手工活动是小朋友喜欢的活动之一,爱因斯坦说:”兴趣是最好的老师”,兴趣就是动力,为了让孩子更好的认识动物—-小刺猬,并发展其动手能力,我们教师组织了《小刺猬运果果》这一活动。用棉签沾颜料,来当刺猬的刺,用土豆来当小刺猬的身体,把棉签插进土豆里,再画上眼睛鼻子嘴巴,一个小刺猬就做好啦!

中二班亲子手工活动

中二班亲子手工活动今天圆满落下了帷幕。这次的主题是“交通工具”。我们中二班的小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆,齐心协力,完成了一件件精美的作品。有马车,火车,汽车,帆船,军舰,轮船,飞机,坦克,火箭……各式各样,材料也是五花八门,有纸盒,易拉罐,筷子,塑料瓶……每种材料都在宝贝和家长们的手中就像变魔术一样,不一会就变成了,古代的,近代的,现代的,或是未来的交通工具。

小二班亲子手工制作之瓶子大变身

亲子活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分,和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。俗话说:“陪伴是最长情的告白”,为了让家长能抽出时间多陪伴孩子,今天,我园举行了亲子手工制作活动!

家长来了后先签到!

俞老师讲解本次亲子手工活动是以各种瓶子为主材料,奶粉罐、易拉罐、饮料瓶、纸杯等等都可以用来制作。

亲子手工制作开始啦!看,家长和孩子们一个个都多么认真👍👍👍

在家长和宝贝们的共同努力下,作品都完成啦,让我们逐个展示一下吧!

在这次活动中,孩子不仅充分体验到了创作的乐趣,增进了浓浓的亲情,也为家长和幼儿提供了展示才艺,互相学习的机会。感谢巧手的家长,感谢可爱的宝贝们!👏👏👏

小一班亲子手工—-变废为宝之纸杯变变变

2019-12-13 阅读79

孩子的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外,他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。孩子在不能流利地说话,不能顺畅地用文字表达自己的情感时,需要另一种表现形式,手工就是其中的一种方式。它可使孩子在宣泄中得到满足感,感受到愉悦情绪的体验,从而产生成就感。孩子们可以通过各种手工制作,表达自己的各种的情绪,以及表现色彩的不同性质和象征的意义。

现实生活中的家庭手工和许多废旧物品和看似不起眼的东西,都可以是孩子们进行手工制作。比如 手工包饺子、做馒头等。再比如一些废旧的材料:蛋壳座、毛铁线、毛线、快餐具、卫生纸筒、扁竹片、羽毛、吸管、贝壳、竹筛子、蛋壳、橡皮泥、棉花、蛋糕纸、扇子等等。

本次亲子手工主题为“变废为宝”主要目的是:通过制作进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养孩子的动手能力、创造力及想象力;并且激发孩子制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个孩子的个性品质得到良好的发展。

下午两点半,宝妈宝爸如约而至

手工活动开始啦,孩子们依偎在爸妈怀中认真的坐着手工甜蜜溢满活动室!

以纸杯为主材料,经过孩子们和家长的共同努力。不一会小猫、小老虎、小兔子、长颈鹿、孙悟空、毛毛虫、小青蛙……就都活灵活现、栩栩如生煞是可爱(๑• . •๑)

哇哦,这些作品是不是精致极了!

活动的最后孙老师与家长一起交流亲子手工的益处,鼓励家长多和孩子交流互动增进亲子关系!

中一班亲子手工制作。 —《各种各样的交通工具》

亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到,当您在观摩我们的教学活动时,您的孩子往往表现特别出色!

      其实,每个孩子都有这样一种心理,希望有人看着他,希望自己是亲人视线的焦点。

父母鼓励的目光是他们不断进取的动力,也往往能激发他们的内在潜能!每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一!它能使您的孩子更优秀、更上进,最终成为真正的新世纪人才!今天在中一班教室开展了亲子手工制作。家长们陆续进入教室,李老师开始进行介绍今天亲子运动的制作过程。

开始制作啦!

      经过一个多小时的制作,完成啦,一个个把亲手制作的交通工具放上去,每个小朋友一朵小红花,将小红花投给自己喜欢的交通工具。

      亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识,随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流,而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动,否则将会影响到亲子活动的多样性,进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度,影响到孩子的多样性发展。

      活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐,也让家长体会到参与交流的幸福。感谢家长百忙之中抽出时间来园参加活动,同时让我们老师看到家长们都拥有一双巧手,也看到家长和孩子在一起洋溢着幸福快乐的笑容!

大三班“缤纷花儿,五彩童年”亲子手工活动

今天,阳光明媚,虽然是冬天,但宝贝们的眼睛总是望向窗外,充满着期待,时不时问老师:“老师,爸爸妈妈什么时候来?”

今天,我们大三班举办了“缤纷花儿,五彩童年”亲子手工活动。爸爸妈妈们都早早地提前来到了幼儿园,只为陪宝贝们度过快乐的亲子时光!

教室里热闹非凡,陆老师在向宝贝们讲解今天亲子活动的游戏规则时,宝贝们总是忍不住看向爸爸妈妈的方向,生怕爸爸妈妈跑掉了,一定要用目光锁住亲爱的爸爸妈妈!

家长们用心准备了各种材料,和幼儿一同用灵巧的双手制作出了精美的花!

幼儿和家长的互动画面暖暖的,非常温馨。作品的用心之处更是让人感动!

整个过程幼儿和家长都始终洋溢着喜悦的笑容!

活动设置了投票环节,由幼儿自主投票,以儿童视角评价作品,最终产生了许多最受幼儿喜爱的作品。

活动结束,我们将宝贝们和家长一起制作的美丽花儿投放到了鲜花坊,鲜花坊立刻变得既美丽,又热闹!

我相信:宝贝们在鲜花坊玩耍时,一定会想起和爸爸妈妈在一起制作花儿的快乐时光!​一朵朵美丽的花儿无不在诉说着爸爸妈妈对宝贝们的爱!

“变废为宝-百变薯片筒”——大二班亲子手工制作比赛

俗话说:父母是孩子的第一任教师,幼儿在出生以后,最初接触到的社会环境就是家庭环境,最初的社会交往就是亲子交往.心理学界有定论:亲子交往在幼儿身心健康发展中具有不可替代的作用,《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,早期的亲子交往既能促进学幼儿身心健康,又能促进同伴交往。建立良好的亲子关系,使父母能正确地对待幼儿的需要,让幼儿健康快乐的成长。为了大家进一步的提高亲子之间的感情,增进幼儿的创新意识、环保意识,我们大二班开展了一次丰富多彩的亲子手工制作活动——“变废为宝-百变薯片筒”。

         首先是家长签到。

  紧接着吴老师提出了制作要求后,活动正式开始啦!

  活动正如火如荼地进行着!

  瞧!我们的作品完成啦!

  孩子们对自己的作品都非常满意,但是还是评出了他们心目中的一、二、三等奖,分别是粉红房子、彩色帆船、美丽城堡。

  家长们的热情参与,以亲情鼓励孩子勇敢、自信。我想这次亲子活动手工的制作,通过家长们和孩子的亲切交流和互动,也为孩子树立行为的榜样,学习与他人合作的态度,这对孩子今后建立良好的社会人际关系有很大的帮助。同时也让孩子了解到在我们的身边就有取之不尽的自然资源,废旧物品经过巧手的加工也能变成有价值的宝贝。

“手随心动,创意无限”大一班亲子手工制作活动

亲子活动是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分,和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。俗话说:“陪伴是最长情的告白”,为了让家长能抽出时间多陪伴孩子,今天,我们大一班举行了一次亲子手工活动👏👏👏👏👏👏

  亲子活动开始啦!看,家长和孩子们一个个都多么认真👍👍👍

        在家长的协助下,作品都完成啦,让我们逐个展示一下吧👌👌

  在这次活动中,孩子不仅充分体验到了创作的乐趣,增进了浓浓的亲情,也为家长和幼儿提供了展示才艺,互相学习的机会。感谢巧手的家长,感谢可爱的宝贝们🙏🙏🙏🙏🙏

冬季让孩子的手多搓一搓 

天气冷,经常搓擦双手对于孩子来说好处不仅仅在于暖手,它的好处可能你想都想不到:

・防冻疮

孩子的血液循环多欠佳,一旦气温低于10℃而又缺乏或有效的保暖措施时,很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手,一方面可以借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环,从根本防止冻伤和冻疮。

・益智

搓手不仅能使手指更加灵活自如,而且由于手部有众多的肌肉、关节,它们的运动都要受大脑的指挥和调控,所以搓手能强化手、脑的反射,大脑也会越用越灵。

・防

经常搓手能促进血液循环和新陈代谢,感冒。双手拇指的根部在医学上称之为“大鱼际”,是呼吸道病症的有效部位,该处脉穴丰富,刺激它能促进血液循环,疏通经络,强化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒侵袭的免疫能力。

・强化动手能力

搓手运动不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与,是一项复杂、精细的运动,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节的50多条肌肉,经常搓手无疑就是在发展孩子的手功能。

地震时避险和自救互救方法

(一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护?

当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻你要动作机灵的躲避。

 1.在房屋里,赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择面积小的卫生间、墙角,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的居民,震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时头靠墙,枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,待地震再沉着离开。

2.地震时,门框会因变形而打不开,所以,在防震期间最好不要关门。

3.地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道想办法出去。若无通道,则要保存体力,静听外面的动静,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。

(二)地震时,室外的人员如何进行个人防护?

1.地震时在户外的人,千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人,只能等地震过后,再对他们及时抢救。

2.如果你正行走在高楼旁的人行道上,要迅速躲到高楼的门口处,以防碎片掉下来砸伤。

3.汽车司机要就地刹车。

4.如果在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,应躲在山坡上隆起的小山包背后,同时要远离陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。

5.在海边,如发现海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海啸的突然袭击,尽快向高处转移。

(三)地震时,在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护?

一旦地震发生,在工作、生产岗位上的人员,首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门,个人根据所处的环境,当机立断迅速避震。

1.地震时,在办公楼的工作人员,要赶紧躲在办公桌下面。

2.在厂区上班的工人,地震时,要立即关闭机器、断掉电源,迅速躲到车床、机床及高大的设备下。

(四)地震时,在公共场所的人员如何进行个人防护?

1.如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震,要沉着冷静,特别是断电时,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部。

2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗。

3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。