冬季让孩子的手多搓一搓 

天气冷,经常搓擦双手对于孩子来说好处不仅仅在于暖手,它的好处可能你想都想不到:

・防冻疮

孩子的血液循环多欠佳,一旦气温低于10℃而又缺乏或有效的保暖措施时,很容易在手指、手背、足部、耳廓、面颊等部位出现冻疮。常搓手,一方面可以借助摩擦生热来增加局部的温度;另一方面还能加速血液循环,从根本防止冻伤和冻疮。

・益智

搓手不仅能使手指更加灵活自如,而且由于手部有众多的肌肉、关节,它们的运动都要受大脑的指挥和调控,所以搓手能强化手、脑的反射,大脑也会越用越灵。

・防

经常搓手能促进血液循环和新陈代谢,感冒。双手拇指的根部在医学上称之为“大鱼际”,是呼吸道病症的有效部位,该处脉穴丰富,刺激它能促进血液循环,疏通经络,强化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒侵袭的免疫能力。

・强化动手能力

搓手运动不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与,是一项复杂、精细的运动,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节的50多条肌肉,经常搓手无疑就是在发展孩子的手功能。

地震时避险和自救互救方法

(一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护?

当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻你要动作机灵的躲避。

 1.在房屋里,赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择面积小的卫生间、墙角,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的居民,震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时头靠墙,枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,待地震再沉着离开。

2.地震时,门框会因变形而打不开,所以,在防震期间最好不要关门。

3.地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道想办法出去。若无通道,则要保存体力,静听外面的动静,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。

(二)地震时,室外的人员如何进行个人防护?

1.地震时在户外的人,千万不能冒着大地的震动进屋去救亲人,只能等地震过后,再对他们及时抢救。

2.如果你正行走在高楼旁的人行道上,要迅速躲到高楼的门口处,以防碎片掉下来砸伤。

3.汽车司机要就地刹车。

4.如果在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,应躲在山坡上隆起的小山包背后,同时要远离陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。

5.在海边,如发现海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海啸的突然袭击,尽快向高处转移。

(三)地震时,在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护?

一旦地震发生,在工作、生产岗位上的人员,首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门,个人根据所处的环境,当机立断迅速避震。

1.地震时,在办公楼的工作人员,要赶紧躲在办公桌下面。

2.在厂区上班的工人,地震时,要立即关闭机器、断掉电源,迅速躲到车床、机床及高大的设备下。

(四)地震时,在公共场所的人员如何进行个人防护?

1.如果你在影剧院、体育馆等处遇到地震,要沉着冷静,特别是断电时,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部。

2.地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其他东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗。

3.正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。

月亮

每一棵树梢,挂一个月亮。

小鸟说:“月亮和我好。”

每一弯池塘,漂一个月亮。

青蛙说:“月亮和我好。”

每一个脸盆,盛一个月亮。

宝宝说:“月亮和我好。”

落叶

一片树叶飘呀飘,

好像飞来一只鸟。

几片树叶飘呀飘,

好像蝴蝶在舞蹈。

片片树叶飘呀飘,

秋天秋天来到了。

赏茶艺、品茶香

——大三班家长助教活动

“水能洗铅华、茶可静心尘!”,宜兴——是茶的绿洲,拥有历史悠久的茶道文化。饮茶在宜兴,在丁蜀,不仅仅是一种生活习惯,更是一种源远流长的文化传统。孩子们虽然在生活中也认知或者品过一些茶,但是对茶的认知是一种模糊的概念,对茶的知识了解甚少。为了让孩子进一步了解“茶文化”,2019年11月19日,大三班结合家长助教活动,请来储圣恩的妈妈,为孩子们开展了一节“赏茶艺、品茶香”的有趣课程,让幼儿在茶艺文化的熏陶中品尝中国博大精深的茶文化和雅艺术,共赴一场茶道之旅。

首先,储圣恩妈妈向孩子们介绍了我国茶叶的种类,认识了各种茶,孩子们知道了,原来不一样的茶叶闻起来是不一样的!泡茶当然需要有泡茶的工具啦!接着,储圣恩妈妈向孩子们展示了水壶、茶壶、茶杯……这些茶具。

然后,储圣恩妈妈为孩子们表演了茶艺,如何冲泡一盏好茶,茶香弥漫了整个活动室……

品茶时间到了,小朋友们一杯接一杯,今天的茶是最香、最好喝的饮料,孩子们品着浓浓的茶香,露着了醉人的微笑。

最后,我们小朋友也尝试着自己泡茶,体验和感受家乡“茶文化”。

本次助教活动不仅开阔了孩子们的视野,让孩子们在寓教于乐中感悟茶艺礼仪,初步感受茶道艺术,让茶艺文化滋润着孩子们幼小的心田,也让家乡的传统文化在孩子们心中播下了种子。

家长进课堂—讲故事

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,有效的利用家长资源,开阔幼儿眼界,拓宽儿的思维,我班小一班这个学期开展了“家长来园活动” 。我们邀请了高梓陌的妈妈来到我们班给小朋友们讲故事。

陌陌妈妈是一位有责任心且温柔贤淑的优秀妈妈,平日里也颇受孩子们的喜爱。

为了能成功的开展好这次活动,她精心准备了幼儿喜爱的故事,做足了前期工作。

活动中,陌陌妈妈精彩的演讲让孩子们很是惊喜和喜悦,就像真的是一位老师一样,孩子们非常认真的听故事,开心的参与互动。家长走进课堂,体验了一把当老师的感觉,同时也拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。

在幼儿园的教育工作中,“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。在以后的教学工作总,利用家长这个丰富的教育资源,让家长成为幼儿园更稳固的合作者,展现家园之间更为平等更为广泛的教育互动。